简述儿童介入同伴游戏的策略。-安徽自考网

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2019年10月学前儿童游戏指导

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

简述儿童介入同伴游戏的策略。

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幼儿在建构之前有明确的目的，问幼儿要建构什么，他们会说“我要建立交析。表明幼儿处于（）

A、无表证的操作阶段
B、简单表征阶段
C、非建构行为阶段
D、复杂表征阶段

幼儿国课程的楼心是（）

A、活动
B、游发
C、教学
D、发展

幼儿园户外环境创设应与幼儿身心发展和发展需要相适宜，这反映的是（）

A、趣味性原则
B、多样性原则
C、适宜性原则
D、可接近原则

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